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順慶:五育并舉 落實線上教學“好經”

2020-02-19 16:22 南充新聞網

自2月10日開展線上教學以來,順慶區各中小學充分利用網絡教學手段,堅持“五育并舉”,全面落實“停課不停學”的“好經”,指導學生在家開展有益身心健康的學習活動。

線上教學實行全學段、全覆蓋,五育并舉,分級分層實施。

明確各學段施教重點

學前教育階段側重家園互動、家園共育,不組織開展網上教學。各幼兒園按照“一園一案”原則,錄制傳染病防控知識宣傳、衛生習慣養成、益智游戲、科學育兒方法的音視頻,在家長群、學校平臺,積極引導幼兒家長做好幼兒的保育教育工作。

五育并舉 落實線上教學“好經”

義務教育階段學校落實《義務教育課程設置方案》,除要求學科外,每天推送廣播體操、室內運動鍛煉指南等運動訓練視頻,讓學生在家中加強體育鍛煉,增強身體素質。

高中階段結合高考要求,根據課表安排課程。

中等職業學校按照“一校一策”制定線上教育教學和管理方案,停止實習實訓活動,嚴控學生流動。

身心兼顧,健康開展

抽選五星小學、順慶實驗小學等校心理健康專業咨詢師組建心理咨詢團隊。開通小學、初中、高中心理健康咨詢熱線和微信咨詢平臺。開學第一天邀請心理學專家在線對全區學生及家長開展心理疏導專題講座。

圖為順慶實驗小學羅麗蘭老師正與學生做線上心理交流

家校協作,有序開展

發揮家庭教育的主導作用,做好家校溝通和宣傳引導。明確導正親子關系。密切家校溝通,通過發放《致全區學生及家長的一封信》,引導家長與學生共同制定假期活動計劃,讓學生保持良好作息習慣,適當進行體育鍛煉,參與家務勞動,控制電子產品的使用時間,防止沉溺網絡和電子游戲。明確引導疫情防控。采取發布通告、溫馨提示等方式加強疫情防控政策和知識宣傳,教育引導家長學生不信謠、不傳謠,引導理性認識、科學防控。(樊珈憶)

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